laupäev, 20. detsember 2008

Kooridest läbilaskmine.

Veike Aadu on oma lühikese elu jooksul viibinud oma 6-7 kontserdil või muidu muusikaüritusel, sealhulgas laulu- ja tantsukonkursil ja kirikus. Kui sellest poisist ei tule laulumeest, siis söön oma mütsi ära.



Poiste kooli talvine poolaasta lõppes traditsiooniliselt Pärnu Elisabeti kirikus, kus meie Jussike laulis ka nagu lõoke. Meie Aaduga istusime ja olime uhked. Vaatamata sellele, et "White Christmasi" sõnad meelest läksid ja Juss rahva ees naeru pugistas. Ega geenide vastu saa...Minu enda noorepõlve lavaesinemised olid alati samasugused, kunagi ei teadnud, kas läheb itsitamiseks või mitte. Ja põhikooli lõpuaktusel päästis mind saali ees naeru pärast püksi pissimisest ühe luuletuse sassimineku ajal vaid ema kuri pilk:)



Musja aastalõpp oli väga kiire nagu kogu meie pere tempo. Esinemised muusikakoolis ja lauluringiga, tantsimisest rääkimata. Muusikakooli tunnistusel olid ainult 9-d, mis on ütlemata kiiduväärt tulemus, seda enam, et sellesse valdkonda mina koduõpetajana end eriti ei sega.
Nii juhtuski, et osa asju, mida plaanisime aasta lõpuks oma õppimise töös veel ära teha, jäid tegemata. Ühel õhtul leidsin Musja kella poole 11 ajal matemaatika töövihiku kallal nukerdamas ja ta teatas, et teeb need viimased leheküljed ikka ära, siis on süda hea rahulik. Siuke kohusetunne lapsukesel, et ajab hirmu peale:)

Viimases Õpetajate Lehes on päris toredad mõtted Hardo Aasmäelt, ta ütleb: "Maailmas imestatakse sageli, kuidas saab väikeses Eestis tuua sellise hulga 15–16-aastaseid koolipingist min­gisse telesaatesse – ning vaata ja imesta, nad on täiesti valmis lauljad! Põhjus on meie haridustraditsioonis, mis laseb kõik lapsed mingil moel laulu­kooridest läbi. Kui inimene ei pea viisi, siis temast lauljat ei saa, aga ilmnenud musikaalsust on võimalik arendada.
Või teine näide: miks on üle ilma nii palju tšetšeenidest kindraleid – Jor­daanias, Iraagis ja mitmel pool mu­jal? Sellepärast, et iga tšetšeeni au ja uhkus on teenida armees. Sõjakas rahvas, kes kõik on läbinud algõppe."
Vahel ma mõtlen, et see, et meie lapsed kõik nii palju muudkui muusikat teevad ja laulavad jne on natuke nagu imelik. Aga Aasmäe valguses ei tundugi see nii kummaline. Ja mulle päris meeldib see Eesti haridustraditsiooniline "kooridest läbilaskmine":)

kolmapäev, 10. detsember 2008

Retušeerimata.

Koduõpe paljulapselisuse/paljulapselisus koduõppe kontekstis tähendab seda, et oled multifunktsionaalne nagu Kenwoodi uusim kodumasin ja täidad umbes 7-10 funktsiooni. Selle vahega, et masinalt ei nõuta, et ta kõiki funktsioone täidaks üheaegselt. Sinult ikka:)
Ja niimoodi teedki KOGU AEG vähemalt 3 asja korraga ja enamasti on neid asju tunduvalt rohkem. Küpsetad pannkooke (mille taigna tegemise algatas laps ja mille tegemist sa juhendasid, et mitte öelda, tegid ise), tsiteerid etteütlust, imetad (vasak käsi titekese rinnal hoidmiseks on ometi vaba, samal ajal kui parem tõstab taigent ja keerab kooki) ja pead telefonis vältimatuid kõnesid kenade inimestega, kes küsivad "Kuidas läheb, ega sul väga kiire pole?". No pole ju kiire, kuhu need pannkoogid ikka jooksevad. Ja etteütlus.
Vaheküsimus nutikamatele - mitu pannkooki sellise elukorralduse juures läheb õuemurule koduloomade tarbeks?
Enamasti jõuab hommikusöök sinuni külma tee ja võileibade näol kindlasti mitte enne keskpäeva. Õnneks on olemas päevalilleseemned, mida ikka saab põske pista...
Nujaa. Tegelikult ei saa jutus jutustada ja kirjas kirjutada sellest, kuidas see asi TEGELIKULT välja näeb. Ja tõsi on see, et kui suudad säilitada optimistliku meeleolu ja kohe-jõuan-laua-taha-sind-õpetama näo, siis ongi kõik ok.

Kusjuures mingi ime läbi asi toimib. Lapsed tõepoolest muudkui saavad targemaks ja haaravad ka sealt, kust alati pakkuda pole, kinni iga kübeme ja salvestavad.
Näiteks on Mart viimase paari kuu jooksul kella perfektselt selgeks saanud ja informeerib meid pidevalt täpsest ajast. Ja sellest, kui kaua läheb veel selle ja tolle sündmuseni aega. Ehk teise klassi matemaatika. Mardi teine kirg hetkel on riikide lipud. Uurib neid atlasest ja teavitab kõiki oma avastustest.
Ja Musja teeb iseseisvalt vormijoonistuse põiminguid ja kirjutab inglise keeles lookesi ja arvutab matemaatikas ruutusid ja pindalasid. Ja täiesti omaalgatuslikult õpib Euroopa riikide nimetusi koos pealinnadega.
No mis sa hing veel tahad:)

Ühekuune vennake:)