Veel tsitaat kirjast. Seekord hindamise kohta:
teste, aga nende põhjal hinnatakse rohkem kooli ja õpetajat kui
konkreetset last. Mingit sellist asja, et iga päev igat liigutust
hinnatakse (mille juurde käib muidugi viieliste kiitmine ja
kaheliste-kolmeliste häbistamine), siin küll ei ole. Samuti pole
tunnistusi veerandi lõpus.
Samas üldse suhtutakse üsna individuaalselt - nt matemaatikas on nad
võimete järgi gruppidesse jagatud, kellele siis erineva tasemega
ülesandeid antakse. Korratabeli jms arvutamise juures tehakse siis ka
grupisiseseid võistlusi, mis olla üsna lõbusad."
Üleskutse - kogun tänuga kokku kogemusi erinevate maade algkooli ainesisude ja hindamise kohta!